Σχεδόν άδειο παραμένει το κτίριο του Πανεπιστημίου Πατρών στον Αη Γιάννη Ρηγανά, 13 χρόνια μετά την παραχώρησή του από τον Δήμο Αγρινίου.
Ρεπορτάζ: Ρούλα Φλώρου
Παρά τις αρχικές προθέσεις για πλήρη αξιοποίηση και εκμετάλλευση του κτιρίου, σήμερα παραμένει ένα κτίριο με δυνατότητες που μένουν «κλειδωμένες».
Το κτίριο, που στέγαζε το Μουσικό Σχολείο Αγρινίου, μέχρι πριν από έναν χρόνο φιλοξενούσε μόνο τις γραμματείες των δύο πανεπιστημιακών τμημάτων. Σήμερα, κάποιες από τις αίθουσες λειτουργούν ως εργαστήρια.
Συγκεκριμένα, στο ισόγειο από τις έξι αίθουσες αξιοποιούνται οι δύο ως εργαστήρια. Ενώ στον 1ο όροφο αξιοποιούνται μόλις οι δύο αίθουσες ως διοικητικά γραφεία. Συνολικά αξιοποιείται περίπου το 40% των κτιριακών υποδομών.
Το θέμα ανέδειξε το «Ανυπότακτο Αγρίνιο» που εν μέρει δικαιώνεται, αφού καταγγέλλει την απαξίωση των υποδομών : «Για το δημόσιο σχολείο που είχε παραχωρηθεί στο Πανεπιστήμιο Πατρών και σήμερα παραμένει ουσιαστικά ανενεργό, θα υπάρξει επιτέλους συζήτηση για την επιστροφή του στον Δήμο Αγρινίου, ώστε να καλύψει πραγματικές ανάγκες μαθητικής στέγασης; Ή θα συνεχιστεί η πρακτική των υπέρογκων ενοικίων για ακατάλληλα κτίρια;», αναφέρει σε πρόσφατη ανακοίνωσή της η αυτοδιοικητική παράταξη.
Ωστόσο ο κ. Μπεληγιάννης ξεκαθαρίζει ότι: «Το Αγρίνιο πρέπει να είναι η τελευταία πόλη στην Ελλάδα που έχει τμήματα και δεν έχει ούτε εστίες, ούτε κτίρια. Παντού όπου ξεκινούν δανείζουν κτίρια, όπως έγινε στο Αγρίνιο, αλλά μετά από κάποια χρόνια γίνεται campus. Είμαστε οι μοναδικοί που δεν έχουμε».
Όσον αφορά την πρόσφατη συζήτηση στο Δημοτικό Συμβούλιο και την πρόταση για σύσταση Επιτροπής διεκδίκησης του Δήμου Αγρινίου για το Πανεπιστήμιο, ανέφερε ότι είναι αρχικά θετικοί αρκεί να ενημερωθούν για όλες τις λεπτομέρειες
«Είμαστε θετικοί σε οποιαδήποτε πρόταση προσπαθεί να βελτιώσει τις κτιριακές εγκαταστάσεις των Τμημάτων του Αγρινίου και να τις αναβαθμίσει με την προσθήκη νέων τμημάτων. Μια ακαδημαϊκή κοινότητα για να μπορεί να είναι χρήσιμη και αποδοτική θα πρέπει να έχει έναν αριθμό 4 ή 5 τμημάτων, από διαφορετικά επιστημονικά πεδία ώστε να λειτουργεί ως πραγματική ακαδημαϊκή κοινότητα.
Είναι μια θετική εξέλιξη, τα συμπεράσματα ωστόσο θα τα βγάλουμε όταν συγκροτηθεί ώστε να δούμε ποιος είναι ο λόγος ύπαρξης της, εάν υπάρχουν συγκεκριμένες προτάσεις. Όλοι θέλουμε να υπάρχουν νέα τμήματα, το θέμα όμως είναι τι κάνουμε για αυτό. Εάν συμμετέχει ο Πρύτανης του ΕΚΠΑ είναι σίγουρα εγγύηση».